Description de la formation

Les mathématiques peuvent être considérées comme la plus ancienne des sciences d’avenir. Associées à la puissance des ordinateurs, elles ouvrent la voie à de nouvelles approches scientifiques et offrent un nouveau regard sur le monde: des domaines comme la data science, la cryptographie, les humanités digitales ou le machine learning font tous appel à des savoirs mathématiques incontournables dans la modélisation de phénomènes complexes.

Les mathématiques ont une capacité énorme à montrer qu’il existe du sens là où l’on soupçonne qu’il n’existe que du chaos ou du bruit. Le mouvement des astres devait paraître chaotique aux premiers observateurs, avant que les développements de la physique et des mathématiques ne permettent d’en extraire les rythmes célestes. Aujourd’hui, les mathématiques contribuent encore et toujours à créer du sens et à formaliser l’information. Les nouvelles technologies, qui produisent des quantités astronomiques de données, leur assurent même un avenir brillant.

Les mathématiques et la recherche en mathématiques, alliées à l’informatique, ont donné naissance à un outil essentiel: une sorte de boule de cristal. Les mathématiques ont l’admirable capacité de traduire le monde en équations. Elles sont aussi capables de le modéliser, autrement dit de décrire la réalité par des algorithmes qui, traités par itération, laissent apparaître son évolution passée ou future. Grâce notamment aux mathématiques, le comportement de l’air, de l’eau, de la glace ou même des molécules peut être modélisé.

Organisation des études

Les bases en analyse, géométrie, algèbre linéaire et physique générale une fois acquises en 1re année, l’enseignement se poursuit en incluant de nouvelles branches comme la topologie, la recherche opérationnelle, les probabilités, la statistique ou encore l’analyse numérique.

En 3e année de bachelor, les cours sont tous à choix et les étudiant-e-s effectuent également deux projets de semestre. Les études de Bachelor ont ainsi une teinte personnelle qui permet d’orienter le choix du programme Master.

Le bachelor est composé de deux étapes successives de formation :

• le cycle propédeutique d’une année dont la réussite se traduit par 60 crédits ECTS acquis en une fois, condition pour entrer au cycle bachelor.
• le cycle bachelor s’étendant sur deux ans dont la réussite implique l’acquisition de 120 crédits, condition pour entrer au master.

Le bachelor représente le premier diplôme universitaire et équivaut à l'acquisition de 180 crédits ECTS.

Plan de la formation

1 crédit ECTS correspond environ à 25-30 heures de travail. 
Des changements dans les plans d'études peuvent survenir en cours d'année. Se référer aux informations disponibles sur le site de l’EPFL.

Lien sur le plan de la formation

• epfl.ch > Plan de la formation

Combinaison des branches

Le programme "Mathématiques" ne permet pas de combinaison de branches. 

Description en branche secondaire ou hors faculté

La branche ne peut pas être étudiée comme branche secondaire.