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Différenciation et gestion de classe: enseigner pour et avec la diversité

CAS

Haute école pédagogique Vaud (HEP Vaud)

Catégories
Lieu de formation

Lausanne (VD)

Langue d'enseignement

français

Type de formation

Hautes écoles pédagogiques HEP - Formation continue: formations longues

Modalités temporelles

À temps partiel

Thèmes de formation

Pédagogie, enseignement, formation des adultes, formation professionnelle

Filières d'études

Formations continues pour les enseignants

Swissdoc

7.710.19.0

Mise à jour 27.02.2025

Description

Description de la formation

Ce CAS vise à optimiser les pratiques d'enseignement et d'apprentissage, soutenant une approche inclusive au sein des établissements scolaires, grâce notamment aux apports de la recherche.

Il explore les opportunités et questionne les contraintes du concept cantonal d'inclusion scolaire (Concept 360°) en s'appuyant sur des résultats scientifiques apportés par des expert-e-s. Ils/elles accompagnent les principales transformations visées par le programme : de l'individu à la communauté, d'une évaluation qui sanctionne à une évaluation qui soutient les apprentissages, d'une classe hétérogène à des apprentissages rendus accessibles à tou-te-s.

La formation soutient les enseignant-e-s sur deux plans :

  • la conception, l'analyse et l'amélioration de leurs pratiques enseignantes dans un contexte attentif à la diversité, au niveau du socle universel
  • la constitution d'une communauté de formation-recherche-action pour élaborer des pratiques renouvelées et scientifiquement fondées

Cette formation équivaut à 13 crédits ECTS.

Le Certificate of Advanced Studies (CAS) est une formation postgrade donnée par les hautes écoles et équivaut à au moins 10 crédits ECTS.

1 crédit ECTS correspond à environ 25-30 heures de travail.

Plan de la formation

Le programme est constitué de 2 modules qui articulent des apports théoriques et d'un travail en séminaire.

 Modules:

  • Du partage de questionnements pratiques à une théorisation de pistes d'action
  • Se mettre en projet pour transfomer les pratiques (1 option à choix)

Admission

Conditions d’admission

  • Titre d'enseignement reconnu (ou équivalent), ou
  • Bachelor délivré par une haute école suisse (ou équivalent)

Les candidat-e-s ne répondant pas à ces conditions peuvent déposer une demande d'admission sur dossier.

Public cible

Ce programme s’adresse aux membres du personnel de l’enseignement obligatoire et post-obligatoire. Il est également ouvert aux maître-sse-s de classe gérant des conseils de classe ou toute personne ayant un rôle de conseil pédagogique, plus particulièrement en lien avec la diffusion de pratiques pédagogiques différenciées au sein d'un établissement.

Lien sur l'admission

Inscription

Délai d’inscription: 28 février

Les inscriptions restent ouvertes au-delà du délai si des places sont encore disponibles.

Coûts

  • CHF 7'500.-
  • CHF 100.- (frais d'inscription)

Sous réserve d'avoir obtenu l'autorisation d'entrée en formation, le coût de la formation n'est pas facturée aux participant-e-s qui dépendent des directions générales de l'enseignement obligatoire (DGEO) et postobligatoire (DGEP) ainsi que des institutions reconnues par la Direction générale de l'enfance et de la jeunesse (DGEJ).

Diplôme

  • Certificate of Advanced Studies CAS

CAS en Différenciation et gestion de classe: enseigner pour et avec la diversité

Infos pratiques

Lieu / adresse

  • Lausanne (VD)

Déroulement temporel

Début des cours

Septembre

Durée de la formation

27 journées (390h) à raison d'1.5 jour de cours par mois, réparties sur 2 ans.

Modalités temporelles

  • À temps partiel

Langue d’enseignement

  • français

Liens

Renseignements / contact

orientation.ch