Special Education / Pédagogie spécialisée
Master HEU
Université de Fribourg (UNIFR)
- Lieu de formation
-
Fribourg (FR)
- Langue d'enseignement
-
allemand - français
- Type de formation
-
Hautes écoles universitaires HEU
- Modalités temporelles
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À plein temps
- Thèmes de formation
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Pédagogie, enseignement, formation des adultes, formation professionnelle
- Filières d'études
- Swissdoc
-
6.710.3.0 - 6.710.3.21
Mise à jour 01.02.2024
Description
Description de la formation
Le master est le deuxième cursus de la formation de base universitaire, après le bachelor et équivaut à l'acquisition de 90 ou 120 crédits ECTS.
Le cursus est destiné à des étudiantes et étudiants disposant d'un bagage initial en pédagogie spécialisée, ou dans des disciplines voisines, et qui sont désireux d'étoffer, d'enrichir et de diversifier leur vision de l'ensemble du champ de la pédagogie spécialisée ainsi que des cadres conceptuels et des méthodes permettant d'approcher celui-ci.
Le cursus se distingue clairement de la formation en pédagogie spécialisée, orientation enseignement spécialisé, qui se centre davantage sur la pédagogie spécialisée en contexte scolaire. Le caractère généraliste de la formation proposée par ce programme de master est apprécié par ceux qui souhaitent découvrir dans la pédagogie spécialisée une discipline qui dépasse les murs de l'école, et se déploie aussi dans les temps et les contextes pré-, para et postscolaires, ainsi que dans les milieux et environnements non scolaires (communauté et famille).
Option logopédie
L'option Logopédie dans le cadre du Master of Arts en pédagogie spécialisée (études en allemand uniquement) s'adresse aux logopédistes diplômés voulant approfondir leurs connaissances et poursuivre leur formation dans le domaine de la logopédie et des sciences du langage. Les quatre modules de ce programme d'études permettent l'acquisition de compétences (psycho-)linguistiques et cognitives en matière de logopédie et de pédagogie spécialisée. Ce programme est également centré sur l'acquisition de connaissances méthodologiques et de compétences de recherche avancées. Les contenus spécifiquement logopédiques sont axés avant tout sur la pratique, ce qui ouvre la voie à une réflexion plus globale sur le diagnostic et l'intervention dans le domaine des déficiences linguistiques et communicationnelles, le tout dans une perspective à la fois théorique et pratique. Un travail de master portant sur une problématique logopédique vient compléter les modules interdisciplinaires.
Pour accéder à ce programme d'études, un diplôme académique de capacité professionnelle en logopédie reconnu par la CDIP (niveau bachelor) est obligatoire.
Plan de la formation
Pédagogie spécialisée, MA (90 ou 120 ECTS)
1 crédit ECTS correspond à environ 25-30 heures de travail.
| ECTS | |
| Module 1 - Milieux, publics et systèmes | 15 |
| Développement et déficiences I+II | 6 |
| Déficience intellectuelle de causes rares | 3 |
| La coordination des services | 3 |
| Questions approfondies en pédagogie spécialisée | 3 |
| Module 2 - Pratiques d’évaluation et d’intervention validées | 15 |
| Pratiques d’intervention validées | 6 |
| Personnes en situation de handicap – Prévention de la maltraitance | 3 |
| Neurosciences et intervention pédagogique | 3 |
| Construction et utilisation d’outils d’évaluation validés | 3 |
| Module 3 - Compétences de recherche | 12 |
| Statistiques III et IV | 6 |
| Méthodologie qualitative* | 3 |
| Méthodes qualitatives : production de données* | 3 |
| Méthodes qualitatives : analyse de données* | 3 |
| Séminaire : Diversité et communication au travail* | 3 |
| *L’étudiant·e choisit 2 unités d’enseignement parmi les 4 proposées. | |
| Module 4 - Préparation au travail de Master | 9 |
| Processus de recherche | 3 |
| Séminaire de recherche | 6 |
| Module 5 - Elargissements | 9 |
| Communication interculturelle en formation* | 3 |
| Objets et processus de recherche en technologie de l’éducation* | 3 |
| Économie et politique de l’éducation et de la formation* | 3 |
| Développement psychologique des enfants aveugles* | 3 |
| Développement psychologique des enfants prématurés* | 3 |
| Les déficiences motrices chez l’enfant* | 3 |
| Les nouvelles théories du développement cognitif* | 3 |
| Développement du raisonnement * | 3 |
| Développement et apprentissages scolaires* | 3 |
| Troubles des apprentissages mathématiques* | 3 |
| Mémoire de travail et troubles des apprentissages : aspects théoriques et évaluatifs* | 3 |
| Méthodes audiovisuelles* | 3 |
| Interactions* | 3 |
| Langage et société* | 3 |
| Systèmes sensoriels et perception* | 3 |
| Sociologie du sport* | 3 |
| Choix d’unités d’enseignement de la Faculté de théologie (voir horaire des cours publié sur le site internet du Département de pédagogie spécialisée)* | 3 |
| L’étudiant·e choisit 3 unités d’enseignement dans la liste proposée | |
| 60 | |
| Travail de Master | 30 |
| Total | 90 |
| Programme d'études secondaires (facultatif) | 30 |
| Total avec programme d'études secondaires | 120 |
Pédagogie spécialisée, MA (90 ou 120 ECTS), option logopédie (en allemand uniquement)
| ECTS | |
| Modul 1 - Sonderpädagogische Grundfragen und Anwendungsfelder | 15 |
| Projektseminar | 6 |
| Behindertensoziologie | 3 |
| Migration und Bildungsungleichheiten | 3 |
| Leitung sonderpädagogischer Organisationen | 3 |
| Modul 2 - Forschungskompetenzen | 15 |
| Statistik III | 3 |
| Statistik IV | 3 |
| Forschungsprozess | 3 |
| Forschungsseminar | 3 |
| Strategien und Methodologien qualitativer Forschung | 3 |
| Theoriekompetenz: Theoriebildung und Theoriegeschichte | 3 |
| Modul 3b - (Psycho-) Linguistik und Kognitionswissenschaft | 12 |
| Auswahl von Unterrichtseinheiten des Bereichs Psychologie und Sprachen und Literaturen (siehe auf der Webseite des Departements für Sonderpädagogik veröffentlichter Stundenplan) Der·die Studierende wählt 4 Unterrichtseinheiten à 3 ECTS aus der Liste aus. | 12 |
| Modul 4b - Logopädie | 18 |
| Grundlagen der Evidenzbasierten Praxis | 3 |
| Evidenzbasierte Diagnostik und Intervention bei entwicklungsbedingten Kommunikationsstörungen I | 3 |
| Evidenzbasierte Diagnostik und Intervention bei entwicklungsbedingten Kommunikationsstörungen II | 3 |
| Evidenzbasierte Diagnostik und Intervention bei erworbenen Kommunikationsstörungen I | 3 |
| Evidenzbasierte Diagnostik und Intervention bei erworbenen Kommunikationsstörungen II | 3 |
| Kolloquium zu aktuellen Themen der Logopädie | 3 |
| 60 | |
| Masterarbeit | 30 |
| Total | 90 |
| Optionales Nebenprogramm | 30 |
| Total mit Nebenprogramm | 120 |
Lien sur le plan de la formation
Combinaison des branches
L'étudiant-e qui souhaite obtenir un master à 120 ECTS choisit un programme d'études à 30 ECTS dans un autre domaine ou dans l’offre d’études master de l’Université de Fribourg.
Description en branche secondaire ou hors faculté
La pédagogie spécialisée ne peut pas être choisi en tant que branche secondaire au niveau Master.
Admission
Conditions d’admission
Les titulaires d'un diplôme de bachelor universitaire délivré par une Haute école universitaire suisse sont admis sans conditions préalables aux études de master s'ils ont acquis, selon les études de master souhaitées, 60 ou 90 crédits ECTS dans la même branche d'études. Des compléments peuvent toutefois être exigés. Le même principe s'applique aux titulaires d'un diplôme de bachelor universitaire étranger, reconnu et jugé équivalent par l'Université de Fribourg.
Les titulaires d'un diplôme de bachelor universitaire suisse ou étranger, reconnu et jugé équivalent par l'Université de Fribourg, qui ne remplissent pas cette condition peuvent être admis aux études de master avec des conditions préalables (à accomplir avant l'entrée en master) et/ou des compléments (à accomplir au cours des études de master). Ces prestations d'études ne doivent pas dépasser 60 crédits ECTS au total. Il en va de même des titulaires d'un diplôme de bachelor d'une Haute école spécialisée suisse, selon les conventions en vigueur.
Plus d'informations pour les titulaires d'un passeport suisse ou étranger : Admission - vue d'ensemble.
La haute école est responsable pour l'admission (voir "Liens sur l'admission").
Lien sur l'admission
- unifr.ch > Service d'admission et d'inscription Informations sur l'admission, les délais. Inscription en ligne.
Inscription
Délais d’inscription
- semestre d'automne : 30 avril
Coûts
Diplôme
- Master haute école universitaire HEU
Master of Arts en pédagogie spécialisée, Université de Fribourg (avec ou sans option logopédie)
Débouchés
3e cycle et études postgrades
Pour plus de détails, consulter les fiches des formations postgrades.
Doctorat / PhD
La Faculté des lettres décerne, aux titulaires préalables d'un master, le titre de docteur en lettres sur la base d'une thèse et d'une soutenance de thèse.
Infos pratiques
Lieu / adresse
- Fribourg (FR)
Université de Fribourg
Département de pédagogie spécialisée
Rue St-Pierre Canisius 21
1700 Fribourg
Déroulement temporel
Début des cours
Semestre d'automne
Durée de la formation
3 à 4 semestres
Modalités temporelles
- À plein temps
Langue d’enseignement
- allemand
- français
Etudes en français ou en allemand.
La mention bilingue n'est pas proposée.
Option logopédie uniquement en allemand.
Liens
Renseignements / contact
Arnaud Maret, Conseiller aux études, Tél. +41 26 300 77 05, E-mail: arnaud.maret@unifr.ch
Institution 1
Université de Fribourg (UNIFR)
Av. de l'Europe 20
1700 Fribourg
Tél.: +41 (0)26 300 70 20
URL:
www.unifr.ch/home/fr/
Autres informations
Faculté des lettres et des sciences humaines
Université de Fribourg
Av. de l'Europe 20
Miséricorde
1700 Fribourg
Tél.: +41 (0)26 300 75 00
E-mail:
URL:
www.unifr.ch/lettres/fr/