L'enseignant spécialisé ou l'enseignante spécialisée pour enfants sourds sont responsables du développement scolaire et de l'intégration sociale et professionnelle d'enfants, d'adolescents ou de jeunes adultes sourds ou malentendants. En groupe ou dans des classes restreintes, ils leur dispensent un enseignement adapté à leur handicap grâce à des moyens spécifiques, comme la lecture sur les lèvres ou la langue des signes.

Leurs principales activités consistent à:

Création de moyens pédagogiques

• développer des méthodes d'enseignement adaptées en relation avec la communication (langue des signes, lecture labiale, utilisation de supports visuels, etc.) afin de favoriser l'apprentissage et le développement de chacun;
• préparer, créer, tester ou renouveler le matériel éducatif avec le soutien des autres enseignants spécialisés;
• collaborer avec des enseignants de l'enseignement primaire ou secondaire pour assurer un soutien pédagogique à des enfants ou adolescents sourds intégrés dans des classes ordinaires;

Animation d'une classe

• définir un itinéraire pédagogique adapté à chaque élève, en référence au plan d'études des classes scolaires ordinaires;
• mettre en place des programmes d'animation qui permettent d'observer les élèves en interaction et de déceler des problèmes de comportement (agressivité, passivité, etc.);
• augmenter les possibilités d'autonomie de l'élève en organisant des activités qui stimulent son intégration dans la classe et lui permettent de développer une maturité sociale et affective;
• organiser des sorties et visites (musées, expositions, etc.) pour favoriser l'ouverture sur le monde;
• entretenir des relations suivies avec les parents des élèves et organiser des soirées d'information.

Environnement de travail

Au-delà de l'enseignement proprement dit, les enseignants spécialisés pour enfants sourds doivent assurer un soutien psychologique et affectif non seulement pour les élèves, mais aussi pour les familles qui doivent s'adapter et accepter le handicap. Ils collaborent ainsi fréquemment avec d'autres professionnels tels que des psychologues, des éducateurs sociaux, des logopédistes ou des psychomotriciens, afin d'assurer le meilleur encadrement possible.