L’histoire n'est enseignée que dans les hautes écoles universitaires (HEU). Elle s'étudie en général en combinaison avec une autre branche, choisie parmi un large éventail de disciplines. Il est toutefois possible d'étudier l'histoire comme monobranche à Berne.

Le contenu du cursus diffère d'une haute école à l'autre. Il peut être axé sur:

• l'histoire générale: la formation aborde dans un premier temps les différentes périodes historiques, puis permet d'approfondir des thèmes spécifiques;
• une époque en particulier, telle que l'Antiquité ou le Moyen Âge;
• une région, par exemple l'Europe de l'Est.

Au sein de chaque module ou champ thématique, peu de cours ou séminaires sont obligatoires. Les étudiants sont donc assez libres de choisir les cours qu'ils souhaitent suivre. Le programme d'études comprend des conférences, des séminaires, des colloques et des exercices. L’étude de l’histoire suppose un travail approfondi sur les sources et la lecture de nombreux textes.

D'autres filières permettent également d'étudier l’histoire comme les études en sciences de l’Antiquité, en préhistoire et archéologie ou en langues et civilisations.

Exigences

Pour envisager des études en histoire, il faut apprécier la lecture de textes anciens et de documents scientifiques. L'autodiscipline, le sens de l’organisation, la motivation personnelle et l'endurance sont également importants. Il faut se montrer curieux et aimer travailler de manière indépendante.

Latin et grec

Les exigences relatives au latin sont variables d’une HEU à l’autre. Certaines le demandent avant l'entrée en bachelor, d'autres à partir du master seulement, et d'autres ne l'exigent pas du tout. Dans le cas où des connaissances en latin sont obligatoires, des cours de langue sont proposés. Dans certaines hautes écoles, des connaissances en grec sont demandées pour étudier l'histoire ancienne. Les sites internet des HEU fournissent des informations complémentaires à ce sujet. Consulter également la page Admission aux hautes écoles universitaires > Exigences supplémentaires.

Admission, inscription et début des études

Des informations sur les conditions d’admission dans les différents types de hautes écoles ainsi que sur les modalités d’inscription et le début des études sont disponibles à la page Admission, inscription.

Thèmes de recherche

La recherche en histoire aborde des questions extrêmement variées ayant trait à toutes les époques, comme par exemple:

• Mesure du temps, chimie et cuisine: formalisation des pratiques au XVIIe et au XVIIIe siècle
• Shared modernities or competing modernities? Europe between West and East (1920s-1970s)
• Herrschaftsstrukturen und Herrschaftspraxis in den antiken Staaten
• Les compétitions religieuses dans l’antiquité tardive
• Base de données sur la place financière suisse 1890-1970

Les historiens et les historiennes travaillent dans l’enseignement et la recherche, les médias et les maisons d’édition, les archives, les musées et l’administration publique.

• Histoire: débouchés
  Informations sur les perspectives professionnelles, les différentes carrières, le marché du travail et les différentes activités professionnelles
• Les études, et après?
  Informations sur l’entrée dans la vie professionnelle pour les diplômés et les diplômées des hautes écoles
• Secteurs d'activité après des études dans une haute école
  Situation des diplômés et des diplômées un an après la fin de leurs études

Les hautes écoles ainsi que d'autres institutions offrent différentes possibilités de formation continue. En voici quelques exemples:

• Archivistique, bibliothéconomie et sciences de l'information, MAS, UNIBE-UNIL
• Conservation du patrimoine et muséologie, MAS, UNIGE
• Médiateur culturel / Médiatrice culturelle, CAS, HES-SO
• Gestion culturelle, DAS, UNIL-UNIGE