Description de la formation

Le master est le deuxième cursus de la formation de base universitaire, après le bachelor et équivaut à l'acquisition de 90 à 120 crédits ECTS. Le master en "Sciences de l'environnement et humanités" demande l'acquisition au minimum de 90 crédits ECTS.

Les études de biologie ouvrent les portes d'un monde fascinant, allant des biomolécules et de leur régulation à l'analyse du comportement. L'Université de Fribourg propose un programme d'études multidisciplinaire débouchant sur un diplôme de Master of Science in Molecular Life and Health Sciences. Un accent particulier est porté sur le développement des compétences scientifiques des étudiantes et étudiants: réflexion autonome, résolution de problèmes, analyse critique de données, communication orale et écrite, capacité à travailler en équipe. Toutes les activités se déroulent essentiellement en anglais, mais le choix de la langue des examens est libre (anglais, français ou allemand).

Les étudiantes et étudiants de master approfondissent leurs connaissances en biologie moderne et acquièrent les techniques de la recherche fondamentale tout en se familiarisant avec les applications pratiques de la recherche universitaire. Les cours obligatoires et à option s'accompagnent de discussions, de présentations par les étudiantes et étudiants et d'exercices écrits sur des projets. Un accord avec les Universités de Berne et de Neuchâtel (convention-cadre BENEFRI) vous permet de suivre parallèlement les cours de votre choix dans ces deux institutions, cours qui sont crédités à votre programme d'études suivi à Fribourg. Le mémoire de master (60 crédits ECTS pour les quatre premières options à 120 crédits ECTS; 45 crédits ECTS pour l'option «Enseignement» à 90 crédits ECTS) est réalisé au sein de l'une des équipes de chercheurs. Les étudiantes et étudiants peuvent ainsi découvrir très concrètement tous les aspects du quotidien d'un scientifique.

Cinq options sont proposées:

• Biologie du développement et régénération
• Biochimie et biologie cellulaire
• Neurobiologie
• Biologie marine
• Enseignement

 

1. Biologie du développement et régénération (120 crédits ECTS)
Cette option se concentre sur les mécanismes moléculaires qui régissent le développement animal via l'étude de divers systèmes modèles, dont la mouche drosophile (Drosophila melanogaster), le nématode (Caenorhabditis elegans), le poisson-zèbre (Danio rerio) et les chordés marins. Les groupes de chercheurs s'intéressent aux aspects moléculaires de la régénération, de la différenciation cellulaire, de l'épigénétique, de la formation des gamètes et du vieillissement. Nos recherches se focalisent sur les aspects fondamentaux de la génétique moléculaire et de la biologie cellulaire, et font souvent le lien avec des perspectives de compréhension des maladies humaines. Les outils utilisés sont, entre autres, la génétique moléculaire, la biologie moléculaire, l'analyse des protéines, la microscopie et l'imagerie, ainsi que la morphologie.

2. Biochimie et biologie cellulaire (120 crédits ECTS)
Cette option met un accent particulier sur les mécanismes moléculaires qui régulent la santé et sur leur dysfonctionnement en cas de maladie. Les structures biomoléculaires qui régulent l'horloge interne, la sensation de faim et la croissance, mais aussi le métabolisme lipidique et la biogénèse des membranes, la biogenèse des ribosomes ainsi que les réactions au stress sont analysés à l'aide de la biochimie classique, d'approches «omiques» et de la biologie computationnelle. En plus des mammifères et notamment des cultures cellulaires humaines, les organismes étudiés sont la souris et le champignon unicellulaire Saccharomyces cerevisiæ (la levure de boulanger). La combinaison des systèmes modèles et des approches permet une étude fascinante et précise des fonctions génétiques, de la régulation homéostatique et de leur dysfonctionnement dans le cadre des maladies humaines.

3. Neurobiologie (120 crédits ECTS)
Le cerveau reste l'un des plus grands mystères non résolus dans le domaine des sciences de la vie. Cette option est axée sur le système nerveux et l'étude de son fonctionnement à différents niveaux conceptuels, des gènes et de la génétique à la neurodégénération, en passant par le comportement et les circuits neuronaux. Un large éventail d'animaux modèles est étudié, notamment la mouche drosophile (Drosophila melanogaster), le nématode (Caenorhabditis elegans), l'anémone étoilée (Nematostella vectensis) et la souris. Les groupes de recherche font appel à des approches intégratives pour étudier les cellules souches neurales et le cancer, la différenciation et la connectivité cellulaires, les systèmes sensoriels, le comportement, les mécanismes d'apprentissage et la mémoire, mais aussi la neurodégénération. Les outils utilisés sont la génétique moléculaire, la biologie moléculaire, l'analyse des protéines, la microscopie et l'imagerie, l'analyse comportementale, etc.

4. Biologie marine (120 crédits ECTS)
Les océans abritent la plus grande diversité d'espèces animales de la planète. Ils constituent l'écosystème qui influence le plus le climat et revêtent une importance économique majeure pour la production alimentaire. Cependant, il reste encore beaucoup à découvrir sur la biodiversité des animaux marins, en particulier sur les génomes et les adaptations physiologiques et moléculaires dans divers environnements. Cette option se concentre sur les espèces animales des environnements marins et sur leur biodiversité. Elle s'intéresse aux processus ayant débouché sur l'émergence d'éléments significatifs au cours de l'évolution. Elle offre une vue d'ensemble des mécanismes comportementaux, moléculaires, physiologiques, neuronaux et de développement des xénacélomorphes, cnidaires, céphalopodes et tuniciers. Ce cursus comprend plusieurs cours et ateliers pratiques dans les principales stations de recherche marine d'Europe.

5. Enseignement (90 crédits ECTS)
Cette option est réservée aux futurs enseignantes et enseignants qui ont également besoin de 30 crédits ECTS supplémentaires dans une deuxième discipline d'enseignement. Ce programme combine des cours proposés dans les quatre options ci-dessus, complétés par des cours au choix et des ateliers pratiques sur des thèmes biologiques très divers. Il s'adresse plus particulièrement aux étudiantes et étudiants qui souhaitent avoir une large vision de la biologie. L'intégration dans des équipes de chercheurs offre la possibilité de découvrir concrètement tous les aspects du quotidien d'un scientifique et, ainsi, d'acquérir une solide expérience de la recherche universitaire dans divers domaines: développement et régénération, neurobiologie, biologie cellulaire, biochimie et biologie marine.

Plan de la formation

Sciences moléculaires du vivant et de la santé, MA (90/120 ECTS)

1 crédit ECTS correspond à environ 25-30 heures de travail.

Option 1: Developmental Biology and Regeneration

Vertiefungsprogramm	ECTS
General skills (obligatory)	4
Obligatory courses	25.5
Recommended and elective courses / Minimum	19.5
Thesis-related activities	11
Master thesis	60
Total	120

Option 2 : Neurobiology 

Vertiefungsprogramm	ECTS
General skills (obligatory)	4
Obligatory courses	25.5
Recommended and elective courses / Minimum	19.5
Thesis-related activities	11
Master thesis	60
Total	120

 

Option 3 : Biochemistry and Cell Biology 

Vertiefungsprogramm	ECTS
General skills (obligatory)	4
Obligatory courses	26.5
Recommended and elective courses / Minimum	18.5
Thesis-related activities	11
Master thesis	60
Total	120

 

Option 4 : Marine Biology

Vertiefungsprogramm	ECTS
General skills (obligatory)	4
Obligatory courses	26
Recommended and elective courses / Minimum	19
Thesis-related activities	11
Master thesis	60
Total	120

 

Option 5 : Teaching

Vertiefungsprogramm	ECTS
General skills (obligatory)	4
Obligatory courses	15
Recommended and elective courses / Minimum	17.5
Thesis-related activities	8.5
Master thesis	45
Total	90

Lien sur le plan de la formation

• unfir.ch > plan d'études

Description en branche secondaire ou hors faculté

Est également offert en tant que programme d'études secondaires (30 crédits ECTS) dans le cadre du Diplôme d'Enseignement pour les Ecoles de Maturité (DEEM).